按照省市“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，结合“河北发展、人大尽责”实践活动，丰宁县人大常委会按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”要求，力戒形式主义、官僚主义，精心组织主题教育开展，已经取得成效。
一、真学实研，学习教育取得收获
县人大常委会按照主题教育的要求，认真安排部署学习教育：一是抓住重点，全面安排。坚持自主学与集中学相结合、集中学与研讨学相促进、书面学与灵活学相补充，精心组织习近平新时代中国特色社会主义思想理论系列学习，确保学习内容科学性、系统性、完整性统一。二是注重实效，学思结合。坚决避免形式主义和走过场，安排围绕“不忘初心、牢记使命”、“全面加强党的建设”、“从严治党”等课题集中研讨活动，在研讨中深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理解，提高学习认识的深度。三是创新安排，方式灵活。通过邀请党校教师授课、参加升国旗仪式、观看红色电影、警示片和教育宣传片等方式，深入开展爱国主义教育、形势政策教育、政治性警示教育和先进典型教育。从9月至今，人大党组参加集中学习教育12场，先后观看《天幕》《古田军号》《蜕变的人生》《廉政微电影》《建国70周年庆典》《榜样4》等教育影片。通过主题教育，队伍的政治理论水平、为民务实创业精神、队伍凝聚力战斗力向心力得到明显增强。
二、真查实访，调查研究取得收获
牢牢把握调查研究核心要义，有条不紊推动调查研究开展：一是精心选择调研课题。紧密结合2019年工作要点和分管工作，坚持“小切口”理念，经过反复推敲，分别确定加强县乡人大建设、人大预算和国有资产联网监督、产业结构调整、自治县立法、学前教育发展等作为调研课题。二是改进调查研究作风。坚持问题导向，轻车简从，广泛听取乡镇人大主席团、常委会委员、各级人大代表和广大人民群众意见建议。坚持边调研、边梳理情况、边研究改进，把调研成果转化为解决问题具体行动。三是学习交流调研成果。调研结束后，党组成员亲自撰写调研报告，并采取集中研讨方式，交流调研成果，并及时把调研成果应用实践。《关于县乡人大制度建设和实施情况调研报告》《积极推进预算和国有资产联网监督调研报告》《做好自治县立法工作调研报告》为开展好下一步人大工作提供了理论遵循;《关于草原乡产业结构调整的调研报告》和《关于全县学前教育发展状况的调研报告》已经分别转交县政府和草原乡政府，为做好我县幼教工作和草原乡产业发展提供了智力支持。
三、真查实摆，检视问题整改取得实效
按照“四个对照”、“四个找一找” 的要求，常委会采取《征求意见书》、谈心谈话、走访乡镇人大主席团、与县级人大代表座谈等方式，县人大常委会党组广泛征求社会各界和广大人民群众意见建议。走访代表126 名，发放《征求意见书》70份，召开座谈会议27次，搜集涉及交通道路基础设施、生态建设、 城镇建设、民生实事、“三农”、 人居环境治理、人大建设及其他8个方面意见建议101条,整理归纳后共46条，根据问题属性，其中 40条为需县政府和相关职能部门办理问题，已经发函转交(《关于转达县人大常委会联系走访县人大代表活动的函》丰人常办函[2019]9号)，并在12月中旬召开专题会议，听取办理情况汇报;6条问题为人大自身建设问题，已经落实了《班子问题清单》，践行边查边改、立行立改、应改尽改原则，落实到《整改落实方案》，明确了时间表、路线图，确保整改到位，人大常委会党组的战斗力、凝聚力和向心力得到大幅提升。(丰宁人大：赵桂龙)
