3月21日，2019年河北省“英才计划”启动会在石家庄市第二中学举行。
3月21日，2019年河北省“英才计划”启动会在石家庄市第二中学举行。图为中国科协青少年科技中心院校合作处范体宇处长做“英才计划”主题发言。
“英才计划”即中学生科技创新后备人才培养计划，由中国科协、教育部于2013年在全国15个省市率先启动实施，旨在通过推进高校和科研机构科技教育资源的开放开发，建立起高校和中学联合发现、培养青少年科技创新后备人才的有效方式和机制，迄今河北省已连续举办了两次此项活动。经全国“英才计划”管理办公室同意，自今年开始，河北省“英才计划”培养时间与国家英才计划实施时间保持一致。培养期为每年的1月份至12月份，年度培养效果也将纳入全国综合评议。 记者赵永辉摄影报道
3月21日，2019年河北省“英才计划”启动会在石家庄市第二中学举行。图为颁发导师聘书仪式。
今年，河北省有30名中学生入选“英才计划”，分别来自石家庄市第一中学、石家庄市第二中学、石家庄外国语学校和保定市第一中学，他们经过学校推荐、笔试、面试等层层环节选拔，最终确定为2019年“英才学生”。 记者赵永辉摄影报道
3月21日，2019年河北省“英才计划”启动仪式在石家庄市第二中学举行。图为入选新年度“英才计划”的学生向导师献花、行拜师礼。
河北师范大学、河北大学作为试点高校，将分别组织导师团队对入选“英才计划”的学生，在数学、物理、化学、生物和计算机等五个学科进行为期一年的科研基础知识培养。培养结束后，河北省科协将组织有关高校和中学共同举办年度总结会，展示培养成果。 记者赵永辉摄影报道
3月21日，2019年河北省“英才计划”启动会在石家庄市第二中学举行。图为启动会现场。
为提升2019年河北省英才计划的培养效果，河北省科协、省教育厅将加大对项目工作的督导力度：一是充分发挥京津冀协同发展优势，促进京津冀优质教育资源的融合共享。以京津冀创客联盟(河北中心)为纽带，搭建英才学生学习交流实践的平台;二是积极推动学生参加综合实践活动和学术交流活动，开拓学生视野，厚植科技情怀;三是推动高校和中学资源共享、联合培养。突出中学在培养过程中协调推动作用，并鼓励高校导师到中学讲学辅导。 记者赵永辉摄影报道
