“支教活动结束了,我们从中体验、感悟、收获,更重要的是我们为山区孩子带去了我们的问候,带去了我们的鼓励,带去了他们走出大山的希望……”在结束了对赞皇县嶂石岩乡苏家台小学2016年暑期支教活动后,石家庄一中2015级14班曹丁楠这样说。
今年暑假,石家庄市第一中学举办了“城乡手拉手,共筑中国梦”赞皇山区支教活动,这也是学校多年来坚持贯彻落实“中国梦,学子行”主题实践活动精神的又一尝试。
此次活动中,他们选择的支教学校是赞皇县嶂石岩乡苏家台小学,40多位一中学子利用两天时间吃住在校,与孩子们做手工、画图画、说英语,为山区学生送去了美好的假期生活,而这,也成为一中学子今夏最为难忘的两天。
初见山区学校和师生
感受质朴人生
苏家台小学,这所地处赞皇深山里的寄宿制小学校,学生约有200人左右。出发前,一中的学生们自发组织起了一次小小的募捐活动,他们从家中找来大量的图书和文具,打好包,准备送给苏家台小学的孩子们。
当满载一中支教学生的车驶进大山,这些从小生活在城市中的大孩子们兴奋起来。“我们不知道那些小弟弟小妹妹是否会喜欢我们,我们为他们带来的礼物和课堂内容是否适合他们,一切都有一点期待也有一点不确定!”同学们这样描述了当时的心情。
“这是一处典型的山区小学校,建得比我们想象中要好,一栋三层的楼和一个小平房就是学校最重要的建筑,男生宿舍和女生宿舍各有一个,大概60个床位吧。学校有一个食堂,那里早上有油条、棒子面粥,中午有大锅菜,晚上有蒜薹炒鸡蛋。校门口有过道一样大的操场,还包含着一个足球门,可以踢足球。”刘书伊说——这就是苏家台小学留给她的第一印象,有点简单但也很亲切。
令同学们没有想到的是,苏家台小学的孩子们都在教室里等待着大家,据说已经等了一个上午了。见到前来支教的大哥哥大姐姐,孩子们毫不吝啬地表达了喜悦的心情,小手掌拍红了、嗓子喊哑了,笑容一刻也不离开稚嫩的脸庞。
看到热情的弟弟妹妹,支教的学生们迫不及待地把募集来的图书文具发放给大家。
也就是从这个发书的上午开始,令人难忘的支教活动开始了。
竭尽全力教学
收获快乐欢笑
支教活动中,石家庄一中的学生们为山里孩子当起了“小老师”,他们将所学的知识倾囊相授。有生动别致的英语课堂、妙趣横生的天文知识讲座、潇洒刚劲的武术套路,还有声情并茂的趣味故事。
“我们的学生从来没有讲过课,但是他们的热情出乎我们预料。他们所教的课程多是自己从小学到大的各种艺术,为了讲好一节课,自己甚至购买了很多教具,并且编排了不少生动的授课环节。”一同前往支教的一中教导处王文洲老师说。
支教学生曹丁楠给山里孩子上的是书法课。“从购置教具到授课,我都在不停地思考怎么把课教好,让山区孩子爱上我国的这一笔墨文化,说真的,我也非常紧张,担心孩子们不喜欢我的讲课风格。”
课堂一开始,曹丁楠没有直接切入授课正题,而是以一个段子“老师好帅”逗乐了学生,课堂气氛明显活跃起来,随后,初为人师的曹丁楠乘势而入,将书法学习融入了孩子们的课堂学习中。“望着他们真诚的目光,我终于把我的心放下,我们共同学习、共同感悟,共同领略了中华传统文化的魅力。”曹丁楠说。
支教大哥哥姐姐们带来的舞蹈课成了苏家台小学孩子们小小的狂欢节。在哥哥姐姐们的指导下,这些平日里很少跳舞的孩子们居然也随着音乐“恰恰”的声音,扭动起了小小的腰肢。“节奏不是很恰当,动作也不是很标准,但是我们能够感受到他们的快乐。那一刻,我真的很震撼,他们在用心来跳舞。”支教学生杨昭说。
绘画课上用水粉、彩笔,在一张张白纸上画下自己梦想中的校园;手工课上,一双双小手翻飞在卡纸间,精心做成的一个个小手工品。还有那妙趣横生的“赶猪过河”游戏,鼓足了腮帮子吹硬币,让前来支教的同学们收获了山区孩子们太多的欢笑。
了解社会学会担当
共创美好人生
短短两天时间,支教同学们与苏家台小学的师生们建立了深厚的友谊。分离的时间就要到了,初见时的兴奋转眼就要成为分别时的不舍,大家都很难过。
“我们用心来与弟弟妹妹们相处,把自己掌握的知识和能力教给了他们,希望能够在他们今后的成长路上留下一点快乐的回忆。”很多同学们临行时都忍不住流下了眼泪。“回想这两天,我们不仅是付出,还收获了很多,其中收获最多的是感动,被孩子们的认真感动,被孩子们的简单感动,被孩子们的坚持感动……”支教学生杨昭在支教感受笔记中这样写到。
“城市里长大的孩子们生活面很窄,尤其是高中的学生,业余生活多被学业所占,其实这是一种不完整的人生。我们希望能够通过这次活动为他们打开一扇通往另一个世界的窗口,让他们看到社会的责任,并且勇于担当。”王文洲老师说。
为了延续一中同学们与苏家台小学孩子们之间的友谊,大家提议开展一个交换明信片的活动。一中的同学们把自己对弟弟妹妹们的祝福写到明信片上送给山里的小朋友,山区的孩子们也可以将自己想说的话写给大哥哥大姐姐。
“我本来以为,所有的明信片上也就是一些祝福和思念的话,没想到有一张明信片写的不是这些。”曹丁楠向记者展示了这张普通的明信片,上面有着一个孩子很稚嫩的笔记:“我要认真学习,以后走出大山!”
“很多学生都被这个山里孩子的愿望和信心震撼了,我看到了他们脸上的表情,有一点激动。”王文洲老师说,作为老师他心里很清楚,这是一次成功的支教活动。无论是山里的孩子,还是一中参与支教的同学们。“山里的孩子由此升腾了希望,支教的同学们体会到了自身的价值,对未来人生发展有了更接地气的谋划。”
“我想我要感谢的还有很多很多。苏家台小学的一切我永远不会忘记,你们将是我人生中美好的回忆!”支教学生王之乐的话代表了所有支教学生的心声。