燕赵人民代表网(白俊宝)岁序更替，华章日新。又到一年开学季，石家庄鹿泉区特教学校迎着金色的晨光，开启了2024年节后新的悦美序章。
作为该学校的领头雁、支部书记、校长张霞开学之前已经在学校忙碌了一周，从校舍的卫生消毒到设施的安全检查，从教学用具的摆放规划再到墙面新标语张贴，她都亲力亲为，虽然很累，但看着孩子们再次兴高采烈的重返校园，张霞心里还是按耐不住的激动。
与教师们一起站在校门口，迎接每位学生的到来，是张霞每日工作的第一课。开学时节，春寒料峭，但学校的大门口却充满了春的暖意，家长从师生炽热的互相问候中，由衷感到放心和欣慰。
张霞书记介绍：鹿泉特教作为区教育局唯一一所特殊教育学校，从1999年建校，到现在经过这些年的努力，硬件设施已经基本完善，目前是提升学校内涵，打造品牌特教学校的关键时期。
这一路走来，“我们走得很显底气”。
她说，我愿意做鹿泉特教的第一缕霞光，可是鹿泉特教仅仅依靠一个人是远远不够的，学校的光芒万丈，需要所有人的努力。
张霞书记在2021年10月之前一直负责鹿泉区教育局人事科和教育人才服务中心工作，对教师队伍建设、职称、人才管理等工作得心应手。她主导完善制定了更加合民心、顺民意的各项教育管理人事制度。由于成绩突出，分别被评为“河北省教育工作先进个人”、“石家庄市优秀教育工作者”、“石家庄市教育交流工作先进个人”、“十百千工程”教育人才，多次受到政府嘉奖并被授予石家庄市二等功等，2021年又当选了河北省教师教育学会理事。
所以她上任后第一件事就是在党建引领下进行管理模式改革及各项制度的完善。首先召开了教职工大会，制定了详尽的学校规章制度，成为学校依法治校的重要依据，提高了学校管理的时效性，形成了一个多种类、多层次、多职能的完整制度体系，成为学校各项工作顺利开展的有利保障。其次在民主的基础上，开始实施班组管理模式，让普通教师参与班组行政管理，增强班组凝聚力和团队精神，中层领导下沉到基层班级，密切了干群关系，转变了工作作风。还在党建引领下，打造“四有”好老师，创建的“向阳而生爱洒校园”党建品牌成为“2023年度鹿泉区基层党建十大品牌”入围品牌，这些举措都有力地调动了全体教师的工作热情和前所未有的积极性，成为学校发展的强大推动力。
所以她说这一路走来，“我们走得很显底气”!
这一路走来“我们走得很有力量”
她说“我是来做事的，不是来当领导的!”她是这么说的，也是这么做的。
“我要把该做的事情做实”：从教师培训着手，为教师提质赋能，把教师的发展作为学校发展的根本任务。没来特教之前，为发挥名师骨干的引领作用，她首创并组建了12个鹿泉区名师工作室;为强化“三支队伍”建设，探索并开展外出挂职、特色研修等多种形式来拓宽教师视野，更新教师理念，很大程度提高了教师的素质和实践能力。她主持特教学校全面工作以来，为培养一支专业精、能力强的师资队伍，采取“走出去、请进来、邀名家、访专家”等多种形式，致力打造“一专、多能、零缺陷”多元化的教师队伍。
根据学校学生特点和实际需求，带领全体教师参加了中国大学慕课《儿童语言康复学》的学习，并取得国家级优秀证书。到石家庄市特殊教育学校、石家庄学院、赵县特教等进行参观和交流学习。组织教师依据个人爱好参加了区妇联举办的多种技能培训学习，教师将这些技能再应用到日常教学中，不仅锻炼了学生的肌肉强度和灵活性，还能提升学生生存本领和生活技能。这些活动既开阔了教师的视野，丰富了教师们的精神生活，又拓宽了办学思路。
“我要把想做的事做成”：借助于鹿泉的文化内涵，利用集体智慧设计了新校徽，形成了可以传承的兼容并蓄的校园文化内涵;京津冀协同发展以来，创新性开展工作，我校不仅与北京安华签署了友好结对协议又加入了京津冀特教协同发展理事会，推动京津冀优质特殊教育资源共享;为减轻社会和家庭负担，寻找残障学生的就业出路，2023年9月在石家庄县区级特教学校中率先成功申报并成立了中职班;学校首次成立膳食委员会，和家委会，用心呵护着残障学生的成长，让家长放心，让学生安心;开展特色工会团建，以及文体活动，慰问退休教师和援疆教师等志愿服务。这些创新式工作的开展，让全校教师因为同一个目标，彼此包容，彼此协作，逐渐团结，志同道合起来。
“我要把能做的事做好”：特教学校的因材施教是能满足多样化特殊学生群体需求的，是真正的素质教育。学校实施“1+x+y”课程模式，“1”即国家规定的一般性课程(上午)，“x”即个别化教育课程(下午)，“y”即社团课程和志愿服务课程(下午固定时间)，从因材施教的角度，本着“学生需要什么，就教什么;学生能学会什么，就教什么;学生怎样能学会，就怎样教”的教育理念，大胆进行教学课程的改革和教学方法的尝试，力争让每一位特殊孩子每一天都有进步，让每一个生命都有出彩的机会!
所以她说：这一路走来，让我们“走得很有力量”!“我要把这些事做实，做成，做好!”
这一路走来“我们走得很坚实”
她说特教学校的特殊性在于牢固树立“生命至高无上，安全责任为天”的安全意识。
学校继续建立健全以校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，完善人防、物防、技防措施，把安全工作摆到学校的重要工作议事日程中去。根据谁主管，谁负责的原则，层层签订责任状，明确职责、齐抓共管，制定了学生在校期间的无缝对接制度、人车分离等多项制度;定期组织校园安全检查，包括校舍、食堂、体育设施、水电设施等经常性的检查，做到安全隐患立整立改。
所以她说“事故无大小，安全重于山”的责任意识，让我们这一路走来，走得很坚实!
这一路走来“我们走得很见神采”
她说，成绩是大家的，荣誉是集体的，我只不过是做了我该做的。
我校被区教育局评为“2023年度教学工作先进单位”。仅2023年就有多名教师受到上级的表彰和奖励，曹云获石家庄市“师德标兵”荣誉称号、高红艳获石家庄市特教教师素质赛一等奖、张亚男获石家庄市“最美工匠”称号，还有多名教师荣获区优秀教师、班主任、骨干教师等荣誉称号。刘云昊家长为学校赠送了《春雨润物明德育人 泽流及远 千里思源》的锦旗，这是对学校和教师最大的鼓励和支持。
她代表学校到山东济南参加了全国特教校长第二届特殊教育论坛，并受邀在大会上做了《新校徽引发的特殊教育多元化的思考》的发言，被长城网、消费日报等多家媒体报道转载。
在她推动下，学校各项工作、活动在长城媒体、河北新闻网、石家庄教育局、冀云鹿泉、精彩鹿泉、鹿泉教育等新闻媒体获得多次报道，鹿泉区特教学校受到了各级媒体的关注。2024年学校的舞蹈节目《国家》还登上了河北省少儿春晚舞台，充分见证了特殊孩子和普通孩子一样，同在蓝天下，共享教育现代化成果!为此栏目组对她进行了人物专访。
各级各类成绩斐然，她也明白任重而道远，但是她说，这一路走来，“我们依然走得很见神采”!
人如其名，她的光芒如霞光万丈，回头看，她勇于担当，轻舟已过万重山;向前看，前路漫漫亦灿灿!
